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发布日期:2025-07-26 07:34  点击次数:154

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肥西县域内现存平庸高中7所、在校学生 1.41 万东说念主。比年来,肥西县负责实施县域平庸高中发展擢升活动场所,聚拢国度教师数字化战术活动,将贤慧学校开荒与期骗动作推动县中振兴战术的新引擎,开辟了一条省会城市左近东说念主口大县的县中发展新旅途。

以翻新布局与智能和会夯实县中发展基础。高下聚拢,系统激动。建立顶层想象和下层翻新有机聚拢、良性互动的激动机制。聚拢县级县中振兴活动场所、贤慧学校开荒实施有盘算等,明确数字赋能县中振兴旅途,纳入全县节点平台有用激动。竖立县级贤慧课堂、国度平台指点团队,荧惑指点县中探索翻新。2022 年,肥西县入选寰球首批“央馆东说念主工智能课程”限度化期骗试点区,2 所县中入选寰球试点校。优化布局,集约开荒。“十四五”以来,字据县域东说念主口散播和经济发展情况,科学场所,推动变成以县城为中心的高中教师口头。累计干预 10 多亿元,汇聚建树数字基础设施,增设高中贤慧课堂240套,罢了班级全掩饰。

开荒教师装备财富集控管理系统,数字化管理教师装备,并调处招标运维做事,罢了信息化设备常态化起先。2021 年,《肥西县信息化设备维保案例》荣获寰球中小学实验教学使命翻新奖。健全“大脑”,期骗撑抓。聚焦教师教学管理,统筹期骗开发,自建教师城域网、贤慧教师云平台,打造县中教师数据链,并与皖教云、合肥市贤慧教师云平台互联互通。依托市云平台,搭建教师全息档案系统、学校评价系统、教研管理系统、学业评价系统等,罢了县中校务、教务、师生发展的贤慧管理。

以多元协同与时刻赋能助力教师专科成长。数字化教研助力。搭建网罗教研平台,外引知名高校、省城名校,内联乡村塾校、薄弱学校,进取借力城市优质师资力量,通过“名师课堂”和“名校网罗课堂”,开展同课异构等多种表情教研活动,带动县中教师智商擢升。同期,向下与各校区开展常态化集体备课、在线听评课等教研活动,罢了教师的共同成长。数字化培训跟进。继续 19 年开展教师数字化期骗汇聚培训,自建培训团队、自编培训课程,实施整体教师“三年一轮训,东说念主东说念主王人过关”。“十四五”以来,累计培训高中教师 3000 多东说念主次,所变成的教师数字化培训模式被寰球中小学教师信息时刻期骗智商擢升工程推行办公室评为县区培训模式构建与本质典型案例。数字化期骗落地。依托贤慧教师云平台,抓续开展“师生信息修养擢升本质活动”“新媒体新时刻课例评选”“贤慧课堂教学妙手评选”等活动,以赛促学、以赛促用、以赛促研,全面擢升高中教师数字修养。继续两届代表安徽省参展“寰球基础教师信息化期骗展示调换活动”,继续三年荣获寰球中小学翻新课堂教学本质不雅摩活动“优秀组织单元”称呼。

以数据底座与精确施教丰富优质教师资源。指点选科。借助高中学生发展指点系统,将学生经过性学习数据与个东说念主测评数据进行汇总分析,按照生计叫醒、自我探索、测评指点、评估调遣 4 个步调,让学生在探索经过中正确意志和发现自我价值,罢了基于学习酷爱酷爱、学习智商和以前功绩前景等方面的个性化精确选科。精确教学。坚抓以生为本,借助贤慧课堂,变成一丝据驱动、大数据集成的数据赋能精确教学系统。一丝据课前精确推送、课中针对教学、课后分层锻练,罢了教与学从批量化向各别化、弹性化的转机,助力因材施教。大数据进行分析会诊评价响应,实时调遣教学策略,指点教师教研,达到减负提质增效。资源分享。通过“名校网罗课堂”破解优质资源难以分享的逆境开云kaiyun中国官方网站,借助数字化平台和贤慧课堂系统,名校名师与县中师生罢了外乡同堂、高效互动,并将该项领导拓展至全县中小学。2024年,肥西县获评首批“央馆领航社教授课”期骗试点区。



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